5月18日,信息工程学院组织土木工程、工程造价专业学生前往校外某在建工程项目现场,开展认知实习教学活动。本次活动旨在深入贯彻落实应用型人才培养目标,推动课堂理论知识与工程实践深度融合,帮助学生建立对建筑工程全流程的直观认知,筑牢专业学习基础。

实习前,学院统一配发安全帽,带队教师与项目安全员共同开展岗前安全培训,就现场规范、风险防控及应急处置流程进行详细讲解,切实筑牢安全防线。
进入施工区域后,项目负责人及工程师围绕工程概况、建设规模、施工进度及组织架构作了系统介绍。师生一行深入在建建筑内部,工程师结合基础施工、主体结构、砌体工程、管线预埋等关键环节,详细讲解了施工工艺、技术标准及质量控制要点。在钢筋骨架与现浇混凝土梁柱节点处,专业教师对照现场实物,深入解析受力原理、绑扎规范、构造要求及浇筑质量控制要点,帮助学生将抽象理论与实际构件一一对应,有效化解课堂学习中的认知难点。

实习过程中,教师还引导学生关注安全文明施工管理、绿色施工措施及行业前沿新技术应用,使同学们切身感受到现代工程建设的严谨要求与创新趋势。每一处施工细节都成为鲜活的教学素材,进一步深化了“细节决定工程质量”的核心理念。同学们纷纷表示,通过现场学习,不仅对建筑工程施工全流程有了具体深入的认知,也更加激发了自身对专业的热爱与责任感。
信息工程学院始终秉持“理实结合、知行合一”的育人理念,持续深化校企合作,积极搭建优质实践教学平台。本次认知实习是学院实践教学体系的重要环节,也是提升学生工程素养与职业精神的有力举措。学院表示,将继续依托优质实践基地,不断丰富实践教学形式与内容,助力学生成长成才,为行业持续输送高质量应用型人才。




