为深化校际协同育人，搭建不同学段与高等教育衔接的桥梁，推动大中小幼思政课一体化建设走深走实，近期，学校接待眉山市映天学校、罗江区深雪堂小学、罗江区第一幼儿园等师生及家长代表来校开展研学实践活动，充分发挥学校优质教育资源集聚优势，赋能不同年龄段学生成长，彰显高校服务社会与育人担当。

幼童探趣，梦启春日校园

罗江区第一幼儿园走进学校，开展“寻春·探秘·向未来”主题研学活动。该校作为我校教育学院校外教学实践基地，双方在学前教育专业建设、人才培养、实践实训等方面深度联动。活动中，学校学子以趣味互动、红色小故事宣讲等形式，向幼儿传递爱祖国、爱家乡、爱集体的朴素情感，让幼儿在亲近自然、感受校园氛围的同时，接受思政熏陶。本次活动既是一次幼儿实践体验，也是校地联动、校园共建的生动实践，更是大中小幼思政课一体化建设在学前阶段的启蒙实践，不仅增进校园之间的合作交流，让幼儿感受到大学生活氛围与科技魅力，也为学校教育学院学子提供了与幼儿近距离互动的实践机会，有助于学校学子夯实专业知识、提升实践能力。

小学启智，感知高校力量

深雪堂小学高年级学生走进学校教育学院开展研学活动，同学们在专业教师的引导下有序开展创新体验活动，详细了解各类项目从创意构想到落地实施的全过程，在实地探访中打破对“创新”“创业”的陌生感，真切体会到知识转化为实践的可能性与价值。在校园内的网红图书馆，一场别开生面的机器人表演将科技与创意完美融合，机器人在指令操控下完成精准流畅的动作，跟随音乐节奏翩翩起舞，引得同学们阵阵欢呼，也点燃了他们对科技探索的浓厚兴趣。同时，教师结合研学内容，融入家国情怀教育，引导学生明白科技创新对国家发展的重要意义，树立为祖国科技发展贡献力量的远大志向。教育学院相关负责人表示，此次活动是高校服务社会、履行教育职能的生动实践，更是深化大中小思政课一体化建设、衔接小学思政教育的具体举措，学院将继续发挥资源优势，持续开展形式多样的研学交流活动，助力青少年在实践中开阔视野、锤炼品格、筑梦成长。

中学筑梦，明晰成长航向

眉山市映天学校近600名师生到校开展“筑梦高校行研学启新程”研学活动，帮助学生拓宽职业认知、明晰生涯方向、涵养核心素养。本次研学活动立足中学生学业规划关键期，精心设计流程、细化分工部署，采用分组有序参观、沉浸式体验、专题化引领的模式，确保活动安全、高效、有深度。师生们先后走进学校同心广场、智慧党建馆、国防廊等党建阵地，在潜移默化中感受高校浓厚的红色文化底蕴与育人初心。实地探访省级创新创业园区、龑江图书馆、智慧教室、大健康学院实训中心等教育教学实习实训场所，近距离触摸高等教育的学术脉搏，直观了解高校专业建设的特色优势、实践教学的创新模式以及人才培养的核心导向，打破了高中与高校之间的认知壁垒，让抽象的“专业”“大学”变得可感可知。活动中，精彩的武术表演展现了高校学子昂扬向上的精神风貌，更让映天中学师生感受到了高校文体融合的育人氛围。在学术报告厅，师生们共同聆听职业生涯规划专题讲座，授课老师结合自身教学经验与高校办学特色，深入解读“认知自我、职业探索、升学路径和职业规划，同时融入思政教育，引导同学们将个人理想与国家发展紧密结合，现场为同学们答疑解惑，引导大家结合自身兴趣与学业基础，科学规划高中阶段的学习方向，树立清晰的升学目标与人生理想。

学校深入落实立德树人根本任务，高度重视思想政治建设，健全“线上+线下”思政课程体系，不断探索思政教育新模式，形成“课程有思政、云端有共鸣、育人成常态”的思政育人“新生态”。大中小学思想政治教育一体化建设，是衔接青少年成长与中国式现代化事业的重要纽带，是培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代的关键举措。学校将持续发挥高校资源优势，不断探索大中小幼思政课一体化建设，聚焦不同年龄段学生成长需求，打造贴合各学段的实践活动与课程，将红色基因、家国情怀、责任担当融入育人各环节，把思政教育贯穿各学段实践活动全过程，助力青少年及学龄前儿童开阔眼界、锤炼品格、逐梦前行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢根基。