学院朱玉梅副教授开展生成式AI时代大学生英语学习能力重构与高效学习策略讲座
发布时间：2026-05-12 来源：经济管理学院 作者：朱玉梅
5月11日中午，经济管理学院大数据教研室朱玉梅副教授在龑江B212教室举办题为“生成式AI时代大学生英语学习能力重构与高效学习策略”的学术讲座。
本次讲座旨在帮助学生深入理解生成式AI对英语学习带来的影响，提升英语学习能力与效果，吸引了来自各二级学院的众多学生到场聆听。
讲座中，朱玉梅副教授围绕生成式AI在英语学习中的“双刃剑”效应展开系统讲解。她表示，AI技术在自然语言交互、个性化学习等方面具有显著赋能优势，但也存在“幻觉”风险、思维惰化等潜在局限，引导学生树立“人智协同、以人为主”的健康使用观。在此基础上，朱玉梅提出将传统“听说读写译”五维英语能力框架拓展为“听说读写译思创”七维模型，新增“思”（审辩思维与AI素养）与“创”（创新表达）两项高阶能力，倡导学习者聚焦批判性思维与原创性表达，由AI承担低阶重复性任务。
在高效学习策略方面，朱玉梅系统介绍了四大实操策略，明确AI为“协作者”的黄金流程、掌握“提示词艺术”实现精准提问、运用五维验证法防范信息风险、善用专门用途AI工具提升学习效率。随后，她以全国大学英语四、六级考试备考为例，逐一演示了如何将AI深度融入听力、口语、阅读、写作及翻译等各学习环节，为在场学生提供了可操作、可复用的学习方法。
本次讲座最后指出，AI应成为“学习的加速器、思考的扩音器”，鼓励学生以开放、审慎、理性的态度拥抱技术变革，在坚守学术诚信与人的主体性前提下，积极探索人机协同的英语学习新模式，为未来发展奠定坚实基础。讲座现场气氛热烈，同学们纷纷表示受益匪浅。
宣传信息员：黄冬梅责编：马娟花
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