为进一步促进教学经验交流，推动全体教师教学水平的提升，3月28日下午，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在B-203教室组织开展了集体备课会和教学研讨活动。
会议期间，习概教研室主任江春雷老师以“江山就是人民，人民就是江山”为主题进行了教学展示。他结合自身的教学实践经验及对习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教学问题的深入思考，主动将两会精神的学习成果转化为教学思路，实化为具体实践；注重发挥导学的作用，以生活实例为导入，集中讨论，激发学生学习兴趣；利用好课堂中、课堂外机会，重视“对话”教学，帮助学生更好地了解和认识这门课的内容；做到教学心诚，用真诚感化学生、教化学生；要重视概念和义理分析，既要重视概念的溯源、理论分析，又要创设情境，将理论内容的讲授与学生所处的现实情境融合起来，增强学生的情景融入感；通过前置问题和课后问题，以及围绕教学主题设置问题链等方式，不断调动学生的学习积极性和能动性；要注重过程性观察，不断提高教学效果。江老师提出，要注重发挥导学的作用，破除学生的传统成见，引导学生正确看待公共课的重要性；利用好课堂中、课堂外机会，重视“对话”教学，帮助学生更好地了解和认识这门课的内容；做到教学心诚，用真诚感化学生、教化学生；要重视概念和义理分析，既要重视概念的溯源、理论分析，又要创设情境，将理论内容的讲授与学生所处的现实情境融合起来，增强学生的情景融入感；通过前置问题和课后问题，以及围绕教学主题设置问题链等方式，不断调动学生的学习积极性和能动性；要注重过程性观察，并将“榜样”的激励作用贯穿于整个教学过程，不断提高教学效果。
会议最后，马克思主义学院院长毛晓红充分肯定了本次教研室会议全体教师的积极性，并提出两点希望，一是希望今后以多开展高质量的教研活动，将集体备课、示范教学、学术沙龙、教学研讨常态化；二是希望教师加强教学改革创新，优化教学方式，多出高质量的教学和科研成果，为自身发展打下基础，激励老师们要不断扎实理论功底，聚焦立德树人的根本任务，多提升思政课的课堂品质，力争打造精品课程。
通过这次集体教研室活动，大家都受益匪浅，得到了启发，收获了经验，分享了心得，共同促进了大家的教学水平提升，达到了预期的活动效果。
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