自马院以“转作风、优教风、强学风”为主题的校风建设活动开展以来，马院冯军成老师始终严格要求自我，遵守学校规章制度，充分发挥出了榜样示范作用。冯军成老师始终把爱与责任放在师德建设的首位，用爱去感染学生，用希望和力量去点亮教育，在关注学生精神成长的人民教师之路上不断前进。

冯军成，中共党员，全国第四届长征精神征文大赛二等奖获得者，陕西省作家协会会员，四川省第九届硕博论坛主讲人，四川省教育厅易班发展中心“五·四青年教师榜样”称号获得者，四川省高校辅导员骨干培训班学员，德阳市新时代文明实践宣讲分团成员，德阳市社科联重点研究基地红色歌谣研究中心负责人，四川工业科技学院行远文学社指导教师，四川工业科技学院优秀教育工作者和优秀共产党员。

一、用相信的力量去扎根教育

相信、希望、爱，这五个字不仅是冯军成老师的座右铭，也是冯军成老师在教学中常传递给学生的一种精神。这五个字看似平常，冯军成老师却用自己的行动用证明着这五个字有非凡的力量。

自2019年来到四川工业科技学院，冯军成老师先后担任过辅导员、团总支书记、支部书记，现为马克思主义学院思想政治理论课教学的专职教师，负责学院红色歌谣研究中心和党务组织工作。在学生管理和教育教学方面积累了一线经验，在长征精神、长征道路、长征文化和大学生思想政治教育方面不断耕耘。冯军成老师认为，教育就是在思想交流中激活行为动力。近六年来，冯军成老师先后到陕西、四川、贵州、广西、贵州、云南、湖南、湖北、江西、安徽、宁夏、甘肃等地实地调研，搜集整理了有关长征的图文材料，深入四川广元、达州、南充、巴中、川西等地走访，参加了近30场全国性的学术会议，公开发表理论文章近40余篇，出版著作1部，2篇文章被收入论文集并出版，创作了近200万字的小说，目的就是去感悟信仰的力量，让鲜活事例在课堂中得以展现，让科研富有说服力，引导学生去干有意义的事、去悟意境的物、去做有意思的人。

二、用希望的力量去点燃教育

雅斯贝尔斯说过，教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。研究生阶段，冯老师的导师为现西华师范大学马克思主义学院党委书记刘钊教授。他常嘱咐，做教育要不怕困难，敢于交流。冯军成老师把这句话常记心间并不断践行。担任团总支书记时，冯老师提出“一核两支三化四服”的党建工作模式，用该模式去引领团务工作，创建了全校第一个红色歌谣宣讲团，学院当年被学校授予“五·四”红旗团总支荣誉称号。

来到马克思主义学院工作后，冯军成保持谦虚谨慎的工作作风，积极向王文明、蔡林等有经验的专家请教，带动青年教师陈春蕾、曹芬、陈云芳、杨诚熙老师做好红色歌谣研究中心工作。在本次开展的“转作风、强素质、提能力、抓落实”的活动中，在冯军成老师带领研究中心成员申报了1项德阳市社科联项目（已立项），申报德阳市社科联研究重点研究基地红色歌谣研究中心（已获批），撰写了《近百年来红色歌谣的研究述评》《运用红色歌谣加强高校思想政治工作的实践与探索》《红色歌谣资源在民办高校党建工作中的应用》等文章，带领中心成员拍摄《十送红军》微视频，发起“红色歌谣进大中小学活动”活动先后由十一所高校参与此次活动，组织拍摄了19部红色短视频，抖音平台浏览量达4万余次，编写了八万字的《红色歌谣集》，参加了川陕博物馆的讲红色故事活动，讲述了张思德与《为人民服务》的故事。冯军成老师希望用自己的行为去影响他人，带动他人。

三、用爱的力量去书写教育

做学生工作时，冯军成老师接到学校关于学生工作的通知时，不是先着急转发，而是先认真阅读通知内容，结合实际，制定相应的措施，尽可能让学生少去跑冤枉路。18级软件工程02班董查村准备退学，经老师和家长多次沟通，学生选择继续完成学业。18级计网01班学生岳兴洲参军入伍，经过多次沟通，他不仅完成了学业，也顺利入伍。还有像18级软件工程02班谢青文荣获国家奖学金。

2020年做教学工作时，冯军成老师就兼职思想政治理论课的教学工作，冯军成老师根据每个班的实际情况，课堂中尽可能将学生的学业、生活与就业结合起来，将个人发展与党和国家的前途命运结合起来，引导学生努力学习科学文化知识，提高能力水平，树立坚定的理想信念，为中国特色社会主义现代化建设做出贡献。

薪火相传情不断，春风话语写春秋。作为一名普通的教育工作者，冯军成老师用相信、希望与爱的力量，不断进行调研和写作，不断改进教学方式方法，不断用红色歌谣促进学生成长成才。