四川工业科技学院党委坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，积极履行党委主体责任、党风廉政建设责任和意识形态工作责任，积极探索实践党建工作模式，扎实开展党建和教育督导工作。

党建工作模式凸显新时代学校党建工作新特色。学校党委长期探索实践“三个一、五个三”党建工作模式，形成党建引领促发展的学校党建工作格局和大思政模式。

“三个一”：即“保障一个核心”（党委政治核心），学校党委，纪委、团委、教代会（工会）组织，有为有位，充分发挥了党委在学校的政治核心作用；“夯实一个基础”（基层组织建设），部门、二级学院党总支、党支部组织落实、工作落实、党务工作人员待遇落实，党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥；“健全一个体系”（制度化治理体系），完善一套党建工作制度化治理体系，实现了有章可循、按章办事，并形成了推进党建引领的长效机制。

“五个三”：即“贯彻三个同步”，党的建设同步谋划，党的组织同步设置，党的工作同步开展；“落实三个联系”，校级领导班子成员分别联系二级学院，一名中层干部联系一个班级，每名党员固定联系一名学生；“实施三个结合”，党建工作与中心工作结合，与改进作风结合，与服务地方结合；“推进三个探索”，探索在民办高校推行党管干部工作，探索校地共建，探索多位一体的基层党组织活动阵地建设；“抓好三品教育”，开展学生感恩品德、责任品德、仪礼品德教育，丰富“三品”“两化（职业化、系列化）”“五环节（教育、管理、训练、疏导、养成）”大思政工作模式内涵。

党建工作模式凸显“培根铸魂工程”行动新特点。在“三个一、五个三”党建工作模式引领下，学校党委实施政治建设“培根铸魂工程”行动，党建工作呈现以下特点：

——提升党建工作质量水平。认真落实《中华人民共和国民办教育促进法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《民办学校党建工作重点任务》等文件精神，压实党建工作责任底线，充分发挥党委在全面落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向、意识形态工作和思想政治工作中的主导作用。加强党的建设工作，把党的集中统一领导落实到办学治校全过程、各方面，提升党建质量水平。

——落实从严治党主体责任。加强干部队伍思想作风建设，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，练就识变能力、提升应变策略、增强求变勇气，强化廉政风险防范意识和廉洁自律意识，筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防线，营造风清气正的学校政治生态。

——落实立德树人根本任务。全面推进依法治校、依法治教工作，加强师德师风建设，加强学风校风建设，充分发挥党建引领培根铸魂作用，把思想政治教育体系和专业知识教学体系有机结合起来，用知识体系教、用价值体系育、用创新体系做，为党育人，为国育才，培养具有家国情怀、社会公德、家庭美德、个人私德，堪当民族复兴大任的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，办人民满意教育。

——抓好政治建设领航工作。把政治建设摆在首位，着力提升高校领导班子政治能力和依法治校水平，推进高校治理体系和治理能力现代化。分阶段探索培育一批“党建工作标杆院系”“党建工作样板支部”“‘双带头人’教师党支部书记工作室”。打造一批爱国主义教育基地、廉洁文化教育基地、“立德树人”研究基地、“内涵发展”示范基地、“依法治校”样板基地、“科研转化”孵化基地、“优秀文化”传承基地。

——积极探索学校智慧党建工作。探索“互联网+”党建，围绕学校党委、院系党组织、基层党支部、师生党小组“体制架构”，着眼党员领导干部、高知群体党员、教职工党员、学生党员“重点人群”，指导分层分类打造集党建引领、政策宣传、党员教育、党务工作、党内生活、终端管理、经验总结为一体的智慧化平台。

——做好学校思政改革创新工作。培育建设一批“三全育人”试点院系和思政工作精品项目。实施辅导员队伍建设五年行动计划、思政工作者骨干培养工程，开展思想政治教育名师工作室建设，培养一批高校思政工作领军人物。擦亮精准思政名片、推广易班建设经验，建设精准思政、网络思政高地。全面推进课程思政建设，重点建设好马克思主义学院和“课程思政指导中心”。

党建工作模式彰显新时代学校党建工作新使命。新时代、新使命、新理念、新征程、新担当、新作为。学校探索实践“三个一、五个三”党建工作模式，力求把握新时代党建工作新要求、践行新时代党建工作新理念、构建新时代党建工作新格局。

——把握新时代党建工作新要求。新时代高校党建工作必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党为重点，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全体党员积极性、主动性、创造性为着力点。全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。

——践行新时代党建工作新理念。一是坚持“以师生为中心”的价值取向。引导广大党员把服务师生作为自己的基本任务，转变工作方式，改善工作作风，做到权为师生所用、情为师生所系、利为师生所谋。弘扬务实求真的工作作风，不提不切实际的口号、不做不接地气的虚事。从小事做起、从具体事做起、从身边事做起，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲和干劲，一步一个脚印做好高校党建工作。二是突出高校党建工作问题导向取向。针对民办高校党建工作面临着党员组织难、活动开展难、作用发挥难等问题，坚持把问题解决在初始萌芽状态的工作方法，对民办高校党建工作中的盲区、短板和薄弱环节，表现出“不达目的誓不罢休”的顽强拼搏精神，勇于攻坚、大胆突破。三是突出提高党建工作队伍素质取向。学校各级党组织和广大党务工作者担负着不断推进党的建设，使党始终成为学校事业发展坚强领导核心的重要历史使命。因此党建工作队伍必须提高自身素质，提升服务质量，不断增强党建队伍内部的凝聚力、战斗力和影响力。

——构建新时代党建工作新格局。一是在高校组织建设上出实招。学校党组织是党在高校的战斗堡垒，直接关系到党的组织力、凝聚力和战斗力。要切实加强党支部建设，落实基层党建工作责任制，选优配强各党支部书记，确保基层组织健全且领导有力。二是在党务工作管理上做实功。加强党员政治教育，严格党的组织生活，强化党员管理服务，引导广大师生把党员身份亮出来、把先锋形象树起来、把模范作用带起来。用好用活用实“三会一课”制度，抓好谈心谈话、民主评议党员、主题党日等重点党务工作，确保党员教育管理严在日常、抓在经常、细在平常。三是在党管意识形态上求实效。高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负重大责任、承担重大任务、面临重大风险。必须压紧压实学校各级党组织负责人的政治责任、领导责任和岗位责任，定期开展形势分析研判，认真落实各项管理规章，确保守土有责、守土履责、守土尽责。

(责任编辑：罗岚兰）