会议现场

12月2日下午，建筑工程学院在图书馆D-01会议室召开了2014级社会认知实习总结暨校区搬迁工作安排会。校领导何义兴、建筑工程学院院长罗运辉、副院长陈堂、党支部副书记胡亮、全体辅导员、各实习带队教师参加了会议。会议由胡亮主持。

会上，实习带队教师王根生首先做了代表发言。王根生在发言中感谢学校领导对前方实习带队教师工作和生活上的关心，感谢学院领导、老师对前方带队教师工作的全面支持，并对2014级学生社会认知实习情况向与会领导、老师做了汇报。

随后，胡亮结合我院学生实习的整体情况，就2014级学生开展实习动员工作以来的工作实效及实习工作方面取得的成绩做了总结发言。胡亮表示，我院2014级学生共1152名，其中，参加本次社会认知实习学生共1037名，参加实习率93.05%；截止到11月28日，我院参加实习学生共有971名，完成实习率达90.58%；在前方带队教师尽职尽责的工作中，在学院全体教师“一体联动，前后同心”的工作原则下，圆满顺利的完成了本次社会认知实习工作。胡亮指出，要借此机会，充分总结实习带队经验，开展教师间的传经送宝活动，加强认知实习的宣传工作力度，进一步开展助理辅导员培训工作，完善助理辅导员遴选制度，严格遵照实习带队教师工作准则，做到“依制度办事，按章程落实”，为我院今后社会认知实习带队工作水平达到更高标准注入动力。

校领导何义兴作了讲话。他指出学校开展社会认知实习，旨在提升学生认识社会、感知社会的能力，也为我校学生能顺利迈入职场、适应市场用人做了前期铺垫。驻厂教师在带队实习的过程中充分体现了“责任”二字，为学院学生适应社会竞争、参与社会实践做了保障工作，也为学生成长成才提供了帮助，尽到了教师应尽的责任。何义兴强调，“网格化”管理是实习工作的基本保障，学院驻厂带队教师实习工作紧密依靠“网格管理，信息畅通”工作方针，为学生提供了全面、细致、完善的后勤工作，为学生认真完成认知实习发挥了重要保障作用。

会议还安排部署了2014级校区搬迁的各项工作。邓斌老师对2014级学生搬迁工作进行了细节布置， 把新老辅导员各项交接工作做了详细安排，对12月6日2014级学生班会组织进行了总体要求。

学院院长罗运辉在总结讲话中指出，学校开展社会认知实习，旨在培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼学生主动承担社会责任的意识，深入践行我校的教育宗旨“以担当社会责任的教育,培养担当社会责任的人才”。为学生在实践中进一步体会“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理，也为他们迈入职场、体会市场用人导向进行了前期演练。罗运辉希望我们的教师在以后的工作中继续延续尽责尽职的精神，为培养德才兼备的大学生和学校教育事业的发展做出新的贡献。     

（责任编辑：陈志铖|摄像：蔡明）