为进一步加强教学信息化建设，促进教师间教育教学技能与经验的交流，推动课堂教学内容和教学方法改革，5月25日，学校在毓秀楼104教室组织开展第二届“超星杯”移动课堂教学技能大赛。副校长郭桂萍、教务处处长杨珂、超星数图信息技术有限公司经理韩文、学校督导刘孝书、曹鑫林、葛卫忠、江晓燕、陈会平、张波、黄皓等10位老师担任本次大赛的评委，教务处副处长方敏主持比赛。

本届“超星杯”移动课堂教学技能大赛由各二级学院、教学部在自行组织初赛的基础上，分别推选1-2名优秀教师代表参加，共9人进入决赛。决赛现场，每位参赛老师都使出浑身解数，通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容丰富多彩，在短短30分钟时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。经过一天紧张、激烈的精彩角逐，最终基础教学部程其勇获得一等奖，财金学院郑建、管理学院胡观凯获得二等奖；教育学院谢述峰、护理学院王煜欣、体育学院李赵越获得三等奖；建筑工程学院卢静翁、电子信息与计算机工程学院谭琦、电子信息与计算机工程学院吴煌获得优秀奖。

郭桂萍为比赛作总结点评。她认为此次教学技能大赛相较上一届比赛有了实质性的飞跃，选手们用心备赛、授课水平明显提升，充分展示了“以学生为中心、成果为导向，持续改进”的内涵建设成果。她指出，推动以“教为中心”向“以学为中心”教学范式转变，就是要引导教师围绕课程目标设计教学策略和教学模式。移动课堂的优势一是实现了信息化技术与课程教学的融合，二是通过二维码扫描签到，确保了不迟到、不早退课堂最基本的纪律，三是把课堂教学细化为若干个活动，每一个活动都有互动，这样就能够持续不断地给学生以刺激，激发学生学习兴趣和潜能，实现了手机在课堂上由通讯工具向学习工具的转变，推进了课堂教学模式的改革。她要求，全体教师要以学生为中心，改革传统教与学形态，把育人水平高、现代技术娴熟作为自我素质要求，围绕激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，不断提高课堂教学质量，精心打造高阶性、创新性和有挑战度的“金课”，追求卓越教学。 

学校“超星杯”移动课堂教学技能大赛是学校“教师教学能力提升工程”的子活动，为青年教师提供了学习观摩和讲课展示的平台，这既是对我校青年教师常规教学的一次检验、是青年教师教学水平的一次展示，同时通过此次比赛，对提高我校青年教师教育教学能力、增强广大教师的教学质量意识、推进学校“以评促建”工作开展具有重要意义。

（责任编辑:罗岚兰丨摄影:大学生传媒中心）